Поступаем в детский сад

Детский сад №19 «Светлячок» основан в 1967 году, вновь введен в эксплуатацию после капитального ремонта в 2013 году. Детский сад находится в центре города Балаково на берегу озера Линево, имеет удобные подъездные пути, расположен в типовом двухэтажном здании. Детский сад работает в режиме 12-часового пребывания детей. Детский сад посещают 225 детей в 10 группах. С воспитанниками работают 22 педагога. Все педагоги профессиональны, убедительны и внимательны

Описание содержания и технологий образовательного процесса

В соответствии с ФЗ «Законом об образовании в Российской Федерации» №273 от 29.12.2012 года, (Ст. 90) организация образовательного процесса в учреждениях образования регламентируется лицензированием образовательной деятельности, государственной аккредитацией образовательной деятельности и осуществлением контроля (надзора) в сфере образования. Образовательный процесс в ДОУ строится (Ст.11) на основании Федерального государственного образовательного стандарта (требования к структуре основной образовательной программы), в структуре учебного плана выделяется обязательный компонент и вариативная (модульная) части.

Обязательная (инвариантная) часть реализуется через обязательную непосредственно образовательную деятельность, она ориентирована на реализацию примерной основной образовательной программы дошкольного образования (проект). Часть, формируемая участниками образовательных отношений (вариативная) часть и реализуется через занятия по выбору. Нормы и требования к планированию максимально допустимого объема образовательной нагрузки, определяются санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы ДОУ.

В учреждении используются программы, которые соответствуют государственным образовательным стандартам и утверждаются в установленном порядке и допускаются к внедрению на основании решения Педагогического совета учреждения.

Образовательные программы

В соответствии с ФЗ «Законом об образовании в Российской Федерации» №273 от 29.12.2012 года, (Ст. 12) п.6. Образовательные программы дошкольного образования разрабатываются и утверждаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования.

Охрана и укрепление здоровья

В нашем ДОУ систематически осуществляется работа по здоровьесбережению и физическому развитию воспитанников. Руководствуясь «Законом об образовании в Российской Федерации» №273 от 29.12.2012 года Статья 41. охрана здоровья обучающихся, где охрана здоровья обучающихся включает в себя пропаганду и обучение воспитанников навыкам здорового образа жизни, организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом, необходимо способствовать созданию оптимальных условий охраны и укрепления здоровья детей.

Развитие дошкольников

В ДОУ созданы все условия, способствующие всестороннему развитию дошкольников и направленные на поддержание постоянного интереса детей к получению новой информации, реализации индивидуальных возможностей каждого ребенка и повышению качества предшкольной подготовки.

Режим пребывания детей

При ежедневной организации жизни и деятельности детей в зависимости от их возрастных и индивидуальных особенностей и социального заказа родителей, предусматривающая личностно-ориентированные подходы к организации всех видов детской деятельности.

Предметно-развивающая среда

В МАДОУ детский сад №19 "Светлячок" соблюдены все требования СанПиНа к организации учебно-воспитательного процесса с детьми. Структурная составляющая помещений групп, материалы, оборудование являются не случайным набором различных предметов, а важным компонентом той образовательной среды, в которой растет и развивается ребенок.

Условия питания

Питание детей организовано в соответствии с финансированием, рекомендованным перечнем продуктов для ДОУ и десятидневным меню. В 4-х разовое питание включаются мясные, молочные, овощные блюда, свежие фрукты и овощи.

Психофизиологическая безопасность

Основным нормативно-правовым актом, содержащим положение об обеспечении безопасности участников образовательного процесса является «Закон об образовании в Российской Федерации» №273 от 29.12.2012 года Статья 41., где охрана здоровья обучающихся включает в себя оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья; обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность; профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность.

Прием детей в детский сад

Федеральный закон РФ «Об образовании в Российской Федерации»

Приказ Минобрнауки РФ №293 от 08.04.2014 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования"

Приказ "О закреплении территории за ДОО Балаковского муниципального района"

Документы, необходимые для первичного обращения в дошкольное учреждение

Оформляем медицинскую карту

Заявление о приеме ребенка в детский сад

Договор с родителями (законными представителями)об образовании по образовательным программам дошкольного образования

Соглашение родителей (законных представителей) о психолого-медико-педагогическом обследовании и сопровождении ребенка

Положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме

Положение о Комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений

Правила внутреннего распорядка воспитанников МАДОУ детский сад №19 "Светлячок"

Оплата и компенсация

Постановление АБМР от 17 ноября 2017г. № 5113 "Об установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность на территории Балаковского муниципального района"

Образец заявления на компенсацию родительской платы

Родители!

Наши педагоги выработали за несколько лет простые и понятные правила, которых теперь придерживаются все сотрудники нашего детского сада. В основу всех правил, мы положили главное правило педагога: "Самое главное в воспитании детей - любовь, терпение и личный пример"

Наши правила

Иметь в душе прекрасный идеал, высокую мечту и стремиться к ней. Быть лучше, помня, что совершенству нет предела.

Расти профессионально, быть в курсе последних достижений педагогической науки, не останавливаться на достигнутом.

Быть всегда в равновесии, сдерживая отрицательные эмоции. Не имея мира в собственной душе, нельзя дать его другим.

Выходить из конфликтных ситуаций с достоинством и с юмором. Искать выход из конфликта, а не виноватых.

Учись искать ошибки и причины недоразумений не в другом, а в себе.

Прощать, сочувствовать, сопереживать.

Старайся быть великодушным и снисходительным. Великодушие - одно из качеств доброты.

Жить легко, просто и радостно.

Учить, улыбаясь.

Видеть во всем положительное. Радость по силе равна любви, а уныние и отрицание погубят все, за что бы ты ни взялся.

Старайтесь быть всегда доброжелательным. Дружелюбие - основа твоего здоровья.

Старайтесь всюду навести порядок и красоту, создавая оазис доброты, любви и красоты: в душе, в семье, на работе. Прививай это детям.

Быть добрым и честным. Помни, что добро, сделанное тобой, всегда вернется к тебе многократно увеличенным. В удвоенное стекло смотри на все доброе и в 10 раз уменьшай явления несовершенства.

Помните:

«Терпение - дар Неба». Обладающий терпением не унизится до раздражения.
Всегда есть тот, кому нужна твоя помощь, кому труднее, чем тебе.
Женская красота имеет свои истоки в душе. И великая миссия женщины - нести в мир любовь, красоту и гармонию.
Детский сад - это тоже семья, укрепляйте мир нашей семьи добрыми мыслями, добрыми словами, добрыми делами.

Воспитывая детей, стремитесь

Любить ребенка таким, каков он есть.
Уважать в каждом ребенке личность, воспитывая в нем чувства достоинства и ответственности за себя и свои поступки.
Хвалить, поощрять, ободрять ребенка, создавая положительную эмоциональную атмосферу вокруг него.
Верить в возможности каждого ребенка, в то доброе, что заложено в нем, в перспективы его развития. Раскрывать в нем его сильные стороны.
Раскрывать душу ребенка прежде, чем его ум.
Стремись, чтобы каждый ребенок почувствовал, что возможности заложены в нем самом. «Ты все можешь» - главная формула образования.
Учить ребенка трудолюбию, заботиться о других. Учить уважать других. Воспитывать желание помочь.
Замечать не недостатки ребенка, а динамику его развития.
Сделать родителей ребенка своими союзниками в деле воспитания.

В нашем детском саду нельзя:

Кричать на детей.
Наказывать детей.
Выставлять проступки детей на всеобщее обозрение.
Упрекать ребенка.
Читать длинные нотации.
Нельзя унижать ребенка.
Нельзя приходить к детям с плохим настроением.
Нельзя распространять доверенную Вам конфиденциальную информацию (сведения о здоровье, психологическом состоянии здоровья, его семейных обстоятельствах).
Обсуждать с родителями поведение не их ребенка.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ДЕТСКОГО САДА

Детский сад - это уникальная система, которая обеспечивает уход, присмотр, питание, воспитание и оздоровление. Ни одна система не выполняет столько функций одновременно.
«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества» (В. А. Сухомлинский).
«Детство - это свет в начале туннеля» (Дмитрий Пашков).
«Душа ребенка – чистая слеза, в ней и тепло, и свет, и откровение, и искренность, доверенность в глазах! И ожиданье доброго общения!» (Кристина Нескоромнова).
«Без детей нельзя было бы так любить человечество» (Ф. М. Достоевский).
«Детство – волшебный период человеческой жизни. И от того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким станет сегодняшний малыш» (В. А. Сухомлинский).

10 заповедей нашего педагога:

Заповедь 1. Люби воспитанника, доверенного тебе родителями, всей душой, сердцем и разумом.

Заповедь 2. Старайся видеть в каждом своем воспитаннике полноправную, уникальную личность, достойную признания и уважения.

Заповедь 3. Осознавай в полной мере ответственность за каждого вверенного тебе ребенка: за его физическое состояние и эмоциональное благополучие.

Заповедь 4. Отдавай ежедневно детям все, что знаешь и умеешь сам, развивай их способности, выбирая самые прогрессивные методы обучения.

Заповедь 5. Помни, что знания без чувств, добрых дел и чистых помыслов, не окрыляют, а отягощают и разрушают любого человека, в том числе, ребенка.

Заповедь 6. Твердо знай, что любое осуществляемое тобой насилие над личностью (физическое или моральное), независимо от его цели, ставит под вопрос твое звание «педагог».

Заповедь 7. Оценивай поступок, а не личность, и никогда не предпринимай воспитательных воздействий в дурном настроении.

Заповедь 8. Воспринимай родителей своих воспитанников как первых союзников в деле развития детской личности.

Заповедь 9. Славь профессию свою праведным педагогическим трудом во благо будущих поколений.

Заповедь 10. Дорожи детским садом как своим родным домом, даже если в нем иногда что-то «протекает».

Отдавая своего ребенка в детский сад «Светлячок», родители могут быть уверены в том, что каждый новый день будет для малыша полным открытий и ярких событий.